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“家校合育 共建文明校园”——为孩子搭建一座家校共育的彩虹桥

    培养学生良好行为习惯是印山民族小学开学工作前期重要的一课。为进一步推进“我是文明小学生”为主题的养成教育工作,建全家校联系制度,建起家校联系网络,搭建家校互通互动平台,让家长走进校园,接触教育,了解孩子,形成学校与家庭教育的合力,对学生进行行为习惯的养成教育,该校于9月4日—9月6日,分年级组开展为期三天的家长会活动。

    本次活动内容围绕四个方面有序展开:(一)家长、学生共同学习。通过观看学校宣传片、学习养成教育、学习印山民族小学常规教育,家长签订《共建文明校园》承诺书及相关责任书等多种活动形式,让家长们深入了解学校办学理念的同时,能够配合学校共同管理好自己的孩子。(二)健全家长学校机构。完善家校联系制度,建成家校联系网络,搭建家校互通互动平台。(三)家长座谈。家长们给学校提出宝贵意见,纷纷表示将比以往更加关心、关注孩子们的成长。(四)参观校园。在各班的小导游带领下,游览印山书院、足球场、篮球场……此次游览,家长们对我校的校园文化背景有了更深入的了解。为了让本次活动深入孩子们的心灵,我校“红领巾广播站”的同学将对养成教育作为期一个月的宣传学习活动,力争规范自己的行为。

    本次活动旨在加强家校之间的联系,让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来,初步达到了通过教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会的良好局面。

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